El canon literario no académico: propuesta metodológica para su estudio

Gemma Lluch

doi:10.3989/revliteratura.2023.02.014

Autores/as

Gemma Lluch Universitat de València. ERI-Lectura https://orcid.org/0000-0001-9976-5940

DOI:

https://doi.org/10.3989/revliteratura.2023.02.014

Palabras clave:

canon literario, canon popular, paraliteratura, literatura contemporánea, epitextos virtuales, lectura

Resumen

Este estudio se centra en el canon popular (la llamada paraliteratura) y la influencia que en su formación tiene la comunicación virtual. El objetivo de la investigación es doble: en primer lugar, se revisan las principales investigaciones sobre el canon no académico para indagar qué metodología utilizan, qué rasgos proponen para caracterizarlo, cuál es el proceso de formación o los agentes y las acciones que llevan a cabo para construirlo. A partir de los resultados, se describe la base metodológica que permita analizar y verificar la construcción del canon no académico en el ecosistema de comunicación virtual.

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